“我是积极支持复课的，但是要做够措施，保持一定的社交距离。”4月20日下午，在教育部主持召开的学校疫情防控..报告视频会上，中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山强调，复学工作一定要往前推进。就算个别学校出现感染病例，也不奇怪，遇到问题及时处理，校内就不会大规模暴发疫情。

截至4月17日，我国所有省(区市)包括新疆生产建设兵团，都已至少明确了部分学段的开学时间，复学学生已经达到3500多万人。

如何做好常态化疫情防控下的校园疫情防控工作？教育部为全国教育系统的“战友”开了场阵容豪华的报告会，请来权威..钟南山、中国工程院院士李兰娟和复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏，为学校复学工作“把脉”。

较长时间内我国仍面临输入型风险

中国本土的新冠肺炎疫情传播已经基本阻断。但是，我国仍然面临较大的境外输入风险。

“初步来看，在小部分人群里，现在对新冠病毒有抗体的只有百分之几。真有大量输入型传染的话，我们肯定还是没有免疫性。”钟南山指出，中国的抗疫把人民群众的生命安全和身体健康放在..位，以联防联控的机制取得了较好效果。但是，国际上疫情形势不容乐观，“外来的继发感染随时存在”。

有的国家，正处于疫情高峰频段；有的国家，高峰尚未到来，疫情还在进一步蔓延；还有的国家，由于目前的检测能力跟不上，其疫情态势是未知数。

“学校面临的.大风险，也是输入型风险。”张文宏说，“未来几个月，这个风险始终存在。”

输入型病例或会使得国内产生个别病例，一旦个别病例产生，就可能与学校发生关联。在大学，本地的学生晚上要回家；在中小学，家长会跟外界接触。还有一个问题，就是少量的无症状感染者。

不过，3位..都明确指出，无论中国哪个城市出现病例，哪怕这个病例产生了小范围传播，甚至出现了超级传播者，都是正常的。

 本文转自人民网，如有侵权请告知本站删除