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音乐艺考培训学唱歌的时候“乐感”是什么样的

作者:甘肃汇得教育 发布日期: 2019-07-12 二维码分享

   昨天音乐艺考培训在教学员学唱歌的时候,学员问我她的乐感怎么样。我想喜欢音乐的学员一定经常听到一个词:乐感,人们经常说这个孩子的乐感怎么怎么样,那个人的乐感怎么怎么样。到底“乐感”是一种什么东东呢?


兰州音乐艺考培训

      1.音乐艺考培训简单的解释乐感即人们对音乐的感受能力。毫无疑问,没有俩个人的感觉是相同的。有的人对音乐非常敏感,有的人根本无乐感可言。同样一首曲子,有的人可以感受到其中的奥妙,领悟其中的思想。但是肯定也有一些人会说——难听!据说,有这方面..做过这样的实验:给一些幼儿听萧邦的《葬礼奏鸣曲》。有些小孩神情安静,说:听了“觉得有点难过”,“好人生病”,“好象有人在哭”等。也有一些小孩在玩别的,有的在打瞌睡。这就说明,先天因素已经决定了乐感有好有不好。


      2. 乐感肯定是可以培养的。音乐艺考培训过的人比没学过音乐的对音乐的理解能力当然要好一些,而且学的时间越长,乐感的提高也就会越多。但请注意一点,并不是说谁学音乐时间长谁的乐感就好,因为每个人的先天条件不一样。

      3.每个人的生活的环境对乐感也会有所影响。一个学过10几年钢琴的人肯定会比一个山区乡间汉的乐感要好。莫扎特之所以成为“神童,除了天生的乐感外,后天受到也一定有影响。试想,如果其父不是搞音乐的,我们还会有"神童"莫扎特吗?


      4.音乐艺考培训建议培养乐感有多种方式,如:多听。听大师.名家的演奏。听交响作品,并感受各种音响层次,各种乐器的音色,作品的内涵和形象。在自己演奏的学习中要善于积累各种音乐形象,学会各种处理的方法。多听声乐,学会在钢琴上歌唱。不要学钢琴就只听钢琴音乐,还要多听其他乐器,并想象这种声音如果用钢琴怎么表达?多想!并将自己的演奏同大师作比较,发现当中的问题和不足,然后再加以改进。多多接触其他姐妹艺术(诗歌,美术等),提高艺术修养。 经过这样一些训练,对乐感多少会有一些提高。

   所以我对学唱歌的学员说,你的乐感还可以,但通过正规的音乐艺考培训,是可以继续提高的。

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